IMAGENES - Las fotos de nuestro 2do viaje a Chaco

Para acompañar el relato anterior, subimos fotos del segundo viaje al Chaco. Así podrán visualizar nuestro trabajo del relevamiento con audiometrías, otoemisiones y otoscopias, y también el vínculo que hicimos con familias y profesionales del lugar.

En estas fotos podrán apreciar como viven nuestros hermanos tobas (QOM), y a pesar de lo que se ve, ninguno de los niños que conocimos tenía en su carita rastros de tristeza.

Todas las fotos haciendo clik:

http://picasaweb.google.com/fundasor/2doViajeAChaco

Experiencias del 2do viaje al Chaco

Por Cristina Alesso - Secretaria de Fundasor

Este fue un viaje que lo iniciamos convencidas que con un relevamiento de cada comunidad o paraje ibamos a obtener lo necesario.
En los primeros dos dias censamos el “Barrio Nuevo” que se encuentra en la misma Villa Rio Bermejito, observamos que perdiamos mucha energia y no detectabamos casos de discapacidad auditiva.

Evaluando ese primer paso decidimos encarar el proyecto desde otro lugar y fue asi como nos acercamos al “Puesto Sanitario A” o Salita como le llaman los lugareños, alli fuimos muy bien recibidos por el Director Ernesto Fedinczik (odontologo) y un grupo de colaboradores (medicos, enfermeros, etc.)
Ese mismo dia el Dr. Ernesto nos llevo a ver un niño que el considaraba con problemas auditivos,y asi fue.
Facundo, que asi se llama tiene 5 años y concurre al preescolar en la escuela 71, y ni su mama ni su maestra habian notado la hipoacusia . Despues de evaluarlo con una audiometria nos fuimos a la escuela y le explicamos a la maestra, quien sorprendida nos respondio que nunca habia sido informada y llego a la conclusion que como su tono de voz era fuerte seguramente el niño habia entendido casi siempre las consignas. Ese mismo dia llevamos a la escuela una nota haciendo saber la condicion de Facundo y dando algunos consejos de como se debian comunicar con el, para que sea tenido en cuenta el año entrante.

Este registro fue importante porque dias despues nos llevaron a la casa de otra familia donde conocimos a Milton de la misma edad que el año proximo concurrira a esa escuela.
A partir de esa experiencia, todos los dias nos informaban de algun caso; o la enfermera se acordaba de alguien ,o como nos sucedio en la municipalidad, que se nos acerco una maestra de El Colchon ( un paraje a unos 35 km de la Va.) comentando que conocia dos casos en ese Paraje.
Al dia siguiente fuimos a conocer esa escuela, donde hicimos audiometrias y encontramos a dos niñas sordas.

Seguimos nuestro viajecito un poco mas lejos, al Paraje que se llama Cabeza de Buey , conocimos la escuela Nro. 713 y la directora nos informo de otros dos niños que seguramente eran sordos.

Tambien nos apersonamos en el Puesto Sanitario B donde conocimos a un hombre que hace 20 años esta alli, muy apasionado por su trabajo. Tiene hecho un relevamiento del lugar y las planillas con el registro de las personas, discapacitados, embarazadas, nacimientos, etc. – Un lujo!!!!
En Villa Rio Bermejito tuvimos una entrevista con Ramona, madre de un hijo sordo de 30 años quien nos manifesto su deseo de ser capacitada en LSA (lengua de señas) y trabajar con nosotros.
Quedamos con muchos contactos, desde los puestos sanitario- escuelas- padres de personas sordas y otras personas con las que nos comunicaremos periodicamente para que nos cuenten si ellos han detectado otros casos.

Ahora ya estamos organizando nuestro proximo viaje para el mes de Abril del 2010, para el cual tenemos intencion de capacitar a algunos sordos entre adolecentes y adultos para que sean referentes de la cultura sorda y su lengua natural (LSA).

Queremos agradecer especialmente la atenta colaboración del Laboratorio Dallas, que nos ha donado Sincerum.

NOVEDADES - para el taller de Noviembre

A los padres les contamos que en el Taller "Encuentro de Familias" habra interprete con LSA.

AGENDA - SERVICIO DE ATENCION Y APOYO A FAMILIAS

Nuestro programa “Servicio de Atención y Apoyo a Familias”

Te invita a participar del Taller “Encuentro de familias “ donde se escucharan las necesidades de las familias con integrantes sordos.

Será un espacio para compartir experiencias y sentimientos que contribuyan a la integración de las familias.
Esperamos que vengan con sus hijos e hijas, ya que contamos con espacio y profesionales que desarrollaran actividades recreativas e interpretes en lengua de señas argentina.

Coordina el taller el psicólogo de nuestro gabinete, el Lic. Gustavo Rubinowicz, especialista en temáticas de familias con integrantes sordos.

La cita es el sábado 21 de noviembre a partir de las 14:00 hasta las 16:30 en nuestra sede de Charcas 2852 -Pta Baja - en la Ciudad de Buenos Aires.

Fundasor es un equipo de trabajo que se ocupa de personas sordas y sus familias, avocados en favorecer su integración social y personal, asegurándoles una mejor calidad de vida.

Nuestras actividades son libres y gratuitas

Para información e inscripción comunicarse a:

Correo electrónico: info@fundasor.org.ar
Teléfono: 4821 0422
Teléfono Móvil y SMS: 15 4927 4594 – Cristina Alesso
http://www.fundasor.org.ar/

PRESENTACION - Nacimiento de FUNDASOR

Hola, que tal? Soy Anahi.

El año pasado tuve la idea de un proyecto, formar una fundación de ayuda a Personas Sordas. Y estuve pensando “¿solamente niños sordos?”. No, el objetivo incluye también a padres y familias para una mejor integración.

Ahora ya concretamos la fundación, su nombre es FUNDASOR y yo soy la presidenta. Trabajo junto con Personas Sordas y oyentes, contando además con un gabinete de profesionales: psicólogo, trabajadora social, fonoaudiologa y psicopedagoga.

Cuando nos visita una familia, el equipo de profesionales junto también a Personas Sordas adultas,(es fundamental el trabajo en conjunto) , le pregunta a la familia cuales son sus necesidades, entonces FUNDASOR asesora y apoya a esa familia brindándole información, por ej; ¿Qué es el ser sordo?, como es su cultura ,educación, además del problema de la comunicación entre el hijo sordo y la familia en general (padres, abuelos, hermanos, primos, etc.). La comunicación es el problema.

También trabajamos en las provincias, buscando primero cuantos sordos hay, realizando un censo o relevamiento. Si se encuentran sordos, se trabaja junto con la familia porque las Personas Sordas “se sienten solas”, no tienen acceso a educación, tampoco lengua de señas (LSA). Es un problema grande y es por la falta de información a la familia.
Para eso trabajamos para lograr una mejor comunicación e integración del niño con la familia.
Esa es la preocupación de FUNDASOR y su objetivo.

Ustedes quieren saber más sobre FUNDASOR, saber que es FUNDASOR, saber los objetivos, saber el trabajo y demás, pueden ver la Web www.fundasor.com.ar. Ante cualquier duda o consulta, pueden enviar por email: info@fundasor.com.ar.

Gracias.
Chau